县一中西湖路分校八（17）班  张以轩
　　我于迷惘中睁开双眼，终在奋进中重燃火炬。                 ——题记
　　漫漫学海，曾几何时，我一直在黑暗里踟蹰蜗行。
　　记得，十五岁那年，成长中的那缕阳光慨然地照在了我的身上。自此，我的人生再也没有迷惘……
　　打小，我就在父母的严格管束下慢慢长大，渐渐成为了“定制的”所谓“别人眼中的优秀学娃”，我不以为然，万般不自在。终于，时来运转！十五岁那年，有一天，父母对处处叛逆、欲求独行其事的我说：“你羽翼渐丰，长大了，该独立了，往后的人生路要自己去走了。”当时的我，开心得马骝！我像被关久了的鸟儿刹时挣脱了笼子，不禁踌躇满志，思绪曼舞！可是高兴之余，转念一想，我却呆若木鸡，不知道如何展翅飞翔！
　　理想是美好的，现实是残酷的！随后到来的第一场考试中，我眼高手低，摔得鼻青脸肿，一败涂地。
　　老师无奈，父母无语。望着眼泪止不住下落的我，他们问我对未来如何打算？而我，此时才发现，我对未来规划如一张白纸！那一天，我真正地理解了“迷惘”这个词的内涵……老师沉默了半晌，终于开口了：“我给你找个榜样，你要像他那样优秀，却不允许你处处模仿他。记住，真正优秀的人是独一无二的，而不是被复制、被粘贴的。”
　　那天，老师给我换了同桌，一个成绩优异，一切素养近乎完美的同桌。当我学着他的方法去解题时，脑海里总浮现老师的话“真正优秀的人是独一无二的”，我努力克制自己，坚持不用同桌现成的公式……独自探究解题思路，十分钟、半个小时了，我仍云里雾里，看不懂，琢磨不透……同桌看着一无所获的我，苦笑了。看着无助的我，他告诉了我思路，却没说过程与答案。终于，我兜兜转转地竟解了出来！他说“做题和人生一样，先搞清楚自己要什么，接下来的便是顺水推舟，才会水到渠成……”听君一席话，胜读十年书！其时的我，如雷灌顶，头脑蓦地清醒！是的，我悟到了：有规划的人生叫做蓝图，没规划的人生叫做拼图；抄袭的人生叫一塌糊涂，被束缚的人生叫不归途……
　　那天晚上，我思绪万千，踌躇满志，制定好自己的目标，并誓向目标全速前进！
　　是的，雄关漫道真如铁，学海无涯。
　　后来，我不仅成绩名列前茅，更重要的是，我的人生路上，再也没有迷惘与迷失，因为我始终向着太阳的方向，去奔跑，去超越……
　　真的，谢谢！谢谢在人生迷惘时刻，将我带出迷途的老师与同窗。
　　是的！你若决定灿烂，山无遮，水无拦！　　——后记
　　点评：习作展示自己少年叛逆期的失败、迷惘，百般无奈中幸遇良师益友慨然相助，终跃渊困之涅槃。行文畅达，文笔清新，独树一帜，以“我再也没有迷惘与迷失，因为我始终向着太阳的方向”有力收束全文，结构严谨，主题鲜明。　　指导老师：杨辉